一、指导思想：
以学校工作计划为指导，以实践科学发展观为基础，认真贯彻落实光华学校办学的精神，针对我校实际情况，创造性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范、养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、本学期德育工作的重点：
1、不断加强政教人员理论学习，努力提高德育管理水平。特别是班主任、生活老师要加强对学生性格和心理形成的研究和学习，大幅度提高语言交流的技巧和艺术。
2、把关心学生坚决落实到实处，要关心学生的学习、关心学生的生活、关心学生的身体。
3、加强教师师德师风建设，塑造光华教师的良好形象，不断提高教师的思想认识，强化纪律观念，增强教师的法制意识、组织意识、服从意识，转变教育观念，改进工作作风，规范教育行为，建立真正平等的师生关系。
4、抓好学生的思想工作，落实主题班会，对学生进行理想教育、爱国教育、团队精神的教育、法制教育等。
5、认真落实安全目标责任制，健全完善安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，杜绝重大安全事故的发生。
6、以稳定为主旋律，落实全方位、全员育人工作，坚持以人为本，建立融洽和谐的师生关系，创建和谐的德育环境。
7、坚持正面教育和引导，加大力度做好后进生的转化工作，坚决杜绝“老光华，老差生”的现象。
8、健全学生人格，走进学生心灵。重视对学生个体的研究，充分挖掘学生的闪光点，尊重他们的个性差异，同时根据学生实际情况开展青春期心理教育和生理健康教育。
9、认真抓好各项检查评比工作，开展学校、学部、班级的争先创优活动，树立榜样，促进各项常规工作的落实，营造积极向上的人文氛围。
10、拓宽德育工作社会化的空间，加强与家庭、社会的联系，形成家庭、学校、社会一体化的德育教育体系。
三、具体措施：
（一）加强干部和教师队伍建设：
1、抓好理论学习，加强个人修养，不断提高思想理论水平。
要建立学习制度，全校干部、教师每月至少要组织一次政治理论学习，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，要做好学习笔记，努力做到学有所成，学有所获，学有所用。
2、积极倡导并弘扬光华精神。
光华精神的核心是“永不满足，只争第一，把生命潜能发挥到极至”。每一个光华人要认真研究光华精神，并坚持不懈地发扬这种精神，努力实践，讲原则、讲正气、讲纪律、讲要求、讲服从、讲奉献，切实加强和改进教师的工作作风。
3、转变思想，建立新型的师生关系。
教师要处处尊重学生的人格，师生之间要建立人格平等、相互尊重、相互帮助、共同发展的关系。教师的主导作用是建立在师生平等、尊重、互信的基础上，教师要发自内心的关心和帮助每一个学生，关注他们的思想、志向、兴趣、道德、性格和特长的形成和发展，对每一个学生都要付出高度的爱心和责任感，特别是对待有问题的学生。
4、落实学部管理责任制，加强班级管理。
本学期要进一步落实学部管理责任制。各学部管理干部要积极配合班主任抓好班级管理及学生思想政治教育工作，经常了解和掌握学生的思想特点和动态，有针对性地抓好学生的思想工作，要做到措施落实，责任到人。学生的仪容仪表要长抓不懈。要加强对陪吃、陪睡、陪洗的管理。要加强月假对留校学生的管理，让学生在校生活愉快、家长放心。要进行个案研究，要帮助学生解决学习和生活上的实际问题，要有详细的记录。
5、准确、客观地对教师教育工作进行评价。
认真组织、正确引导学生对教师的评教工作以及教师间的互评工作，干部对教师的评价也要公平、公正、客观、准确，要充分调动广大教师的积极性，真正起到鼓励先进、促进后进的作用。本学期要求三学部分别在期中、期末组织两次学生评教活动，要不拘形式，方法要创新。
6、总结交流经验，积极探索德育工作的方法和途径。期中考试后要进行传统的师德经验交流，除此以外，三学部要注意及时发现和总结教师中的成功经验和优秀做法，及时予以肯定、鼓励、表扬和推广，促进教师间的良好互动和发展。
（二）加强对学生的教育和管理：
1、大力开展弘扬和培育民族精神的教育。
开展弘扬和培育民族精神的教育是党中央对新时期教育工作提出的新要求，也是当前和今后一个时期学生思想道德建设和德育工作的一项重大而紧迫的任务。学校将坚持每周一升旗活动，让学生通过升旗活动把爱国、勤学结合起来，使全校上下形成勤学向上、奋发进取的良好氛围，培养众多德才兼备、学习优秀的学生。
2、切实加强学生的道德规范建设。
三学部要组织学生认真学习《公民道德建设实施纲要》和《预防未成年人犯罪法》。一是要培养学生良好的学习习惯、做人习惯和做事习惯。要结合不同年龄和阶段的特点，通过课堂主渠道和课外活动，发挥学生的主动性 、创造性，让学生在学习、生活中实践，体会、感知、养成良好的习惯和品德。二是要开展诚信教育，教育学生要讲诚实的话，干诚实的事，做诚实的人，把诚信教育渗透到各个学科教育之中。教师要做诚信的典范，寓诚信教育于活动之中。三是要对学生进行艰苦朴素的教育，学校拟在本学期分批组织学生参观孤寡老人院、贫困山区等，对学生进行磨难教育、挫折教育、感恩教育。
3、落实关心学生的具体措施。
关心学生要关心学生的学习，学校要以科学的方法加强对教学的评价和管理，教研教改要真正对教学起到指导和引领的作用，广大教师要以最大的工作热情、成熟的教育思想、良好的教育方法营造良好的班风和学风。
关心学生要关心学生的健康，要从学生平时的个人卫生、住宿环境卫生、饮食质量和营养、医疗保健等做起，要广泛的开展文娱体育活动。
关心学生要关心学生的身体，要从看得见的衣、食、住、行、冷、暖、病、疼、思等和保障、执行、落实常规的各个环节中体现出来。
4、狠抓一日常规，落实主题班会。
学生常规管理是学校正常秩序的保证，三学部要以学习新守则、新规范为突破口，结合本部学生管理规定，以行为习惯养成教育为基础，坚持抓好学生的纪律教育，重视学生的常规管理，对两寝、三操、路队、就餐、二课、活动、卫生、自习等都要建章立制，要有规可循，并随时做好检查、评价、教育和总结。三学部每月要对常规管理工作进行专题总结和分析，发现问题及时调查。实施过程中一定要做到有指导、有检查、有记录、有考核、有总结。
主题班会一定要落到实处。主题班会每学期至少要有6次，每次班会要有明确的主题，有计划，有实施过程，有达到的目的等。要写好详实的教案。
5、开展一系列争先创优评比活动。
学校将继续进行“先进学部”，“卫生先进单位”，“文明餐厅”的评比，三学部要继续坚持“文明餐桌”，“文明宿舍”，“文明班级”，“班级自治示范班”，“班级自治优秀班”，“校园之星”，“三好学生”，“优秀学生干部”等各类评优活动，班级也要进行有特色、有创新的评比活动。各类评比活动都要坚持标准，落实民主，确保质量，公开表彰。
6、加强法制教育。
学校进一步完善法制副校长联系制度，邀请法制专家开展普法讲座和组织学生参加庭审旁听等法制活动，坚持强有力的法制教育。
三学部要深入开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律的宣传教育活动，安排相关教师开展毒品预防教育和艾滋病预防教育，提高学生的自我保护意识和能力，倡导健康文明的生活方式。
7、加强心理健康教育。
三学部特别是班主任要积极探索心理教育在缓解压力、解决问题方面的有效方法和途径，以解决学生因学习压力大、同学关系紧张、情绪波动大、青春期而出现的情绪反复波动低落等问题，积极做好疏导工作，使他们能减轻压力，坚定信心，轻松学习。
心理咨询室要深入学生，加强与班主任的联系与合作，积极开展心理指导，及时通报学生有关情况，并建立学生心理健康档案，本学期心理健康教育方面要对班主任和生活老师进行培训，通过讲座、板报的形式进行心理咨询工作。
8、丰富校园文化，加强精神文明建设。
要充分发挥工会、共青团、学生会、少先队组织的作用，积极组织开展一系列的学生活动。通过活动使学生不断成长、得到发展，营造良好的育人环境和浓厚的文化氛围。
政教干部要多动脑筋，充分利用传统节日、重大历史事件、历史人物纪念日及入队、入团、成人宣誓等重要日子，强化“我们的节日”的观念，创造性地开展形式多样的活动及有益于学生健康成长的文体活动，陶冶他们的情操，增长他们的技能。要提高认识，对月假期间留校学生的活动要精心组织，对活动的秩序和活动的方案在开展活动前书面报德育办备案。
9、坚持以生为本，重视个性教育，关注每个学生成长。
学生成长过程是极为个性化的过程，它不仅取决于孩子的聪明程度和能力水平，同时还取决于他们的性格、情趣、态度、家庭和诸多经常不被觉察的细节，尤其是后进生的转化更是一项长期、艰苦、耐心、细致的工作。三学部要认真探索转化后进生的途径和方法，提倡尊重教育和赏识教育。对学生当中存在的抽烟、酗酒、打架、早恋和不服从管理等问题及带手机、染黄发、戴耳环和迟到、逃课等现象，三学部要多做工作、多想办法、拿出得力措施，从严管理，对于屡教不改的学生要严肃处理。政教干部、班主任要敢于管学生，但要注意策略和方法，恩威并重。政教处要建立后进生成长档案、帮教制度和工作措施。学部在配合班主任开展学生思想教育的同时要对后进生多进行沟通、鼓励和帮助，并做好进步学生的评优表彰工作。
10、坚持家校联系，取得家长支持。
《学生家校联系卡》综合反映学生在校期间的学习表现情况，也是家长与学校联系沟通的载体，三学部政教处要督促班主任认真如实填写，全部收回，及时反馈。班主任要同家长经常保持电话联系，要听取家长意见，不断改进和完善工作。德育办每月要对家长的意见和建议汇总并逐条落实。
11、高度重视并加强学生的安全、稳定工作。
安全工作一要抓教育，二要抓防范。安全教育三学部要天天讲，时时讲，要把安全教育与行为习惯的养成结合起来，以学生养成教育、行为规范教育、法制教育和心理教育为突破口，坚决杜绝安全事故的发生。对学生管理要重视考勤工作，加强防范。我们要一如既往地坚持全员管理制度，重视管理与检查，要做到时时紧跟、事事到位、人人服务、个个育人。对重大安全隐患要及时发现并做妥善处理，对学生中存在的重点问题要研究防范措施，对学部出现的重要情况和重大问题要实行及时报告制度，每次接送学生、外出活动、周六、大假期间三学部要安排干部参与管理，全面负责。
稳定工作是学校发展的基础，全体教职工要调动一切有利因素，密切师生关系，一要讲感情，二要讲方法。教师要爱护学生，全面深入了解学生，关爱学生，循循善诱管教管导，既讲严格，又讲爱心，要重视师生情感的交流，要成为学生的良师益友。在教育过程中，不能简单、粗暴，要以爱心和宽容，教育和感化学生，做过细的思想工作，解决学生的实际困难和问题，并建立起广泛的家校联系，力争把流失率控制在最低限度。
三学部要结合学部实际制订学生安全与稳定的管理制度及措施并及时上交德育办。
我们全体教职工要以崇高的品质影响学生的品质，以高尚的人格塑造学生的人格，以渊博的学识培养学生的学识。只要我们上下一心，团结共事，全员管理，执行计划，明确工作方向，脚踏实地的履行各自的职责，坚决落实科学发展观，求真务实，我们坚信昆明光华学校的德育工作一定能开创全新的局面。
昆明光华学校德育办
二○一八年一月一日
昆明光华学校2018年春季德育工作月计划安排
三月份“行为规范月”
1、各学部做好老生、新生入校稳定工作（2月20~3月10日）
2、订好政教、班主任计划。（2月27日）
3、班级文化建设，班规上墙。学部橱窗更换，空黑板布置。（3月10日）
4、规范学生仪表、着装（3月5日前）。
5、组织好学生开学典礼工作。学生会管理启动。干部教师值日启动。（3月10 ）
6、新生体检。开展好春季预防疾病工作。
7、行为规范、勤俭节约主题班会及第一次班科联系会。（3月5日前）
8、第一次全体生活老师会议（2月28日前）
9、签订安全责任书，检查清理学生携带、藏匿的管制刀具等违禁物品（2月25日前）。
10、安全卫生工作大检查（3月20日）。
11、上交本月各部主题班会记录表。
12、组织好月假接送工作并做好学生稳定，按时返校工作。
四月份“文明礼貌月”
1． 组织好月假留校学生工作。
2． 围绕“文明礼貌月”活动。举行全校黑板报比赛。优秀学部、班级将给予奖励。（4月15日前）
3． 清理学生携带违禁物品并进一步抓好规范学生的着装仪表工作。（各政教处）
4． 第二次班科联系会，学生问卷调查评教工作（4月20日前）（材料于25日前交德育办）
5． 安全卫生工作大检查。（4月20日）
6． 期中考风考纪教育。
7． 上交各班本月班会记录表及前半期活动方案。
8、组织好“五一”长假学生接送工作并做好学生及时返校稳定工作。
五月份 “感恩爱国月”
1、组织好“五一”长假留校学生工作。
2、收集汇总家长意见及提出改进方案。（意见及方案于5月15日前上交德育办）
3、进行期中表彰及橱窗的更换。（5月20日前）
4、违禁物品清查。学生仪容仪表规范。
5、利用主题班会进行思想教育、爱国教育，节约粮食，反对浪费教育，
绿色网，文明上网教育。
6、安全卫生大检查。（5月20日）
7、大型文艺晚会。入队入团活动。
8、组织安排第三次月假工作并做好学生稳定工作。
六月份“勤奋读书月”
1、违禁物品的清查及学生仪表的进一步规范。
2、开好班科联系会，学生问卷调查评教。
3、组织好高考中考大型考试工作 。
4、各学部召开师生座谈会，落实稳定工作要求。
5、高中部、初中部、特色部做好新学期小升初、初升高的老生返校动员工作。
6、各学部期末政教工作总结、班主任工作总结，生活老师工作总结，于6月25 日前上交德育办。
7、期末考风考纪教育。8、精心组织确保学生安全、稳妥离校工作。
9、各部做好新学期班主任及生活老师工作，评价及考核并总结调整方案。
昆明光华学校德育办
2018年1月10日